Mais de 30 estudantes dos colégios estaduais Ypiranga e Professor José Barreto de Araújo Bastos, em Salvador, participaram nesta terça-feira (6), de uma visita guiada aos museus de Arte Contemporânea da Bahia, de Arte da Bahia e ao Centro Histórico de Salvador. A atividade integra o Programa Estudantes nos Museus, realizado em parceria entre as secretarias estaduais da Educação (SEC) e de Cultura (SECULT), por meio do Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural (IPAC).

A iniciativa promove o contato direto entre os jovens e o patrimônio histórico, artístico e cultural da Bahia, fortalecendo o pensamento crítico, a sensibilidade cultural e a formação cidadã dos estudantes. A ação assegura a participação dos estudantes, garantindo transporte, alimentação, condições adequadas de acesso, permanência e aproveitamento das atividades propostas, a exemplo de oficinas de artes.

Segundo a estudante e líder de classe Yaiza Olavo, 16 anos, do curso técnico em Turismo do Colégio Estadual Ypiranga, visitar os museus a fez ter noção de como será exercer a futura profissão. "Quando eu me formar, penso em trabalhar como guia de turismo nos museus, pois é uma ótima área de trabalho, principalmente aqui, em Salvador", relatou.

Para o sociólogo e professor da área de Humanas do Colégio Estadual de Tempo Integral Ypiranga, Nestor Sales, o programa tem fundamental importância como complemento do que é ensinado em sala de aula. "Ao ver a história contada por meio da arte, os estudantes desenvolvem estímulos que, muito provavelmente, estavam presos ou desconhecidos dentro deles", destacou.

A visita marcou a estudante Jaiane Silva de Carvalho,17 anos, da 3º série do Ensino Médio. "Eu me sinto mais estimulada, participativa e motivada quando tenho a oportunidade de aprender de uma maneira diferente da rotina tradicional da sala de aula”, comentou.  

O Programa Estudantes nos Museus visa promover e incentivar a articulação entre os museus vinculados ao IPAC e as escolas da rede estadual, através da realização de visitas dos alunos focadas em ações socioculturais e educativas. A iniciativa contempla a transversalidade da cultura e a realização de atividades multidisciplinares, a partir dos espaços e acervos museológicos.

Fonte: Ascom/SEC