A ferramenta deve estimular habilidades como criatividade, pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e inovação. A expectativa é que osóculos de realidade virtualcontribuam para melhorar o desempenho escolar, ampliar o acesso a recursos educacionais inovadores e reduzir barreiras na visualização e experimentação de determinados conteúdos.

A coordenadora de Informação e Monitoramento das Escolas de Tempo Integral, Janaína Maracaípe, destacou o alcance pedagógico da iniciativa.

“Servirá de base para a ampliação do atendimento. Além disso, proporciona um ambiente de aprendizagem motivador e prático, uma vez que a aplicação curricular se dá de forma transdisciplinar”, disse.

Segundo Janaína, a tecnologia também reforça metodologias de aprendizagem ativa e o protagonismo juvenil. A proposta é que os recursos sejam incorporados ao cotidiano escolar como apoio ao ensino e à construção de experiências mais dinâmicas de aprendizagem.

Cada kit é composto por36 óculos de realidade virtual, um conector, um carrinho de armazenamento e um carregador. Para garantir o uso adequado dos equipamentos, a Seduc vai oferecer formação específica a professores e equipes gestoras.

A capacitação abordará operação, segurança e estratégias de planejamento pedagógico para integrar a tecnologia ao currículo. As escolas também terão acesso a materiais de apoio, tutoriais e suporte técnico durante a implementação dos recursos.

Secretaria da Educação (Seduc) – Governo de Goiás